兔儿牡丹

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牡丹亭与南曲 [复制链接]

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囫囵吞枣读完了《牡丹亭》,除了被奇妙的故事情节所感动外,我还被这种古典文学形式所震撼。先来谈谈故事本身。官家小姐杜丽娘是家中独女,父母膝下无子,所以对她十分宠爱。关于这个,可以在第五回中看出:(杜丽娘)学生自愧蒲柳之姿,敢烦桃李之教。(陈最良)愚老恭承捧珠之爱,谬加啄玉之功。杜丽娘常处深闺,四书能成诵,女红亦拿手,却终日昏昏欲睡,于是父母便为其找了先生,而“开学第一课”便是《毛诗》中的“关关雎鸠”。或许是受了启发,那日游园惊梦,见一翩然书生折柳请她作诗,杜丽娘从此便念念不忘,亦写下“他年若傍蟾宫客,不在梅边在柳边”之句。而这梦中书生亦非空穴来风,其人远在千里之外,是一个有理想的英俊秀才,名为柳梦梅。杜丽娘眼见爱情没有结果,忧从中来,竟给病死了。而她曾经游玩的后花园也添了一座梅花庵观,用以怀念这早逝的人儿。三年过去,杜丽娘的*魄并没有被阎王收去,因为她还有一桩姻缘。此时的柳梦梅赴京赶考,偶感风寒,在这梅花庵观休息,并与杜丽娘的*魄相遇相惜。杜丽娘在柳梦梅的帮助下重生,经过一番波折终于喜结良缘。其实故事的情节还是很通俗易懂的,有点儿类似于《聊斋志异》里的人*故事,不过我在阅读时遇到了一些困难。首先是作品的形式。《牡丹亭》属于南戏剧本。“南戏”顾名思义,是用南方方音演唱,风格比较轻柔婉转,适合于演唱情意缠绵的故事。并且南戏有独唱、对唱、接唱、同唱以及在后台用以渲染气氛的帮腔合唱。所以我一开始看不太懂的人物出场也是以这样的形式出现并连接情节的。其次是角色的辨别。《牡丹亭》中并没有以人物名字为开头的对话形式,这些人物都用“生旦净末丑外贴”的形式出现。“生”指男子,“旦”指女子,“外贴”指小姐的丫鬟,如文中的春香,具体的分类大家可以自行查阅。关于如何将人物与这些名词对应,我觉得可以根据书中人物的年龄、性格特征以及情节来推测。再之是书中大量的曲牌名。《牡丹亭》中的文字读起来朗朗上口,主要是因为它由大量的曲牌组成。作为昆曲,其每一出大体按照引子--过曲--集曲--尾声来演,引子用几句词来展现正曲的大意,过曲和集曲相似,只不过过曲是由多个曲牌组成,而集曲是几个曲牌剪裁组合而成,实际上集曲也算过曲的一种。尾声又称馀文,是一出的结尾。如果文中出现了“前腔”,则指这一段继续使用前一个曲牌,而“前腔换头”是指在前一个曲牌的基础上将起头字句进行一定的增减。当然,这两个名词都是南曲的称法,在北曲中又分别叫做“么篇”“么篇换头”,这在本书中亦有体现。最后,我想说一下书中很困扰我的一个字“介”,文中常出现“哭介”“笑介”等词,其实“介”与杂剧中的“科”相似,而“科介”是指古代戏剧创作与表演中用于表达人物动作表情以及舞台效果的提示,通俗来说,就是指出该角色此时应该做的动作。《牡丹亭》是一本很神奇的书,初读时很不以为然,但读过后再回头看,会发现其中满是宝藏。摘抄:1.但是相思莫相负,牡丹亭上三生路。2.梦短梦长俱是梦,年来年去是何年。3.则为你如花美眷,似水流年。4.梦无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。5.这般花花草草由人恋,生生死死随人愿,便酸酸楚楚无人怨。6.人易老,事多妨,梦难长。一点深情,三分浅土,半壁斜阳。预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇
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